Bagaimana Cara Guru Matematika Memfasilitasi Siswanya Agar Dapat Membangun Sendiri Pengetahuan Mereka?
Naskah ini sudah dimuat di Majalah LIMAS (PPPPTK Matematika) Edisi Nomor 27 (Mei, 2011). Jika Anda berminat membacanya secara lengkap, klik pada kata berikut: 11 PembRealistik_Limas. Jika Anda ingin memberi komentar dan saran, sudilah mengklik pada judul di atas, tunggu sebentar, lalu ketik pada tempat yang disediakan di bawahnya’.
Hai
Soal/Masalah Minggu Ini
- Ada berapa kubus pada gambar di atas.
- Jika semua permukaan kubus di atas dicat warna hitam, ada berapa kubus satuan yang kena cat pada lima sisinya, empat sisinya, tiga sisinya, dua sisinya, satu sisinya, dan nol sisinya?
Motto Ketika Menjadi Guru
“Seorang guru tidak akan pernah menjadi guru berpengalaman jika ia tidak mau belajar dari kesalahan yang dilakukan para siswanya.”
Tentang Situs Ini
Terima kasih telah mengunjungi blog(web)-ku lalu ada yang memberi komentar. Namun maaf, saya tidak dapat membalas karena kesibukan saya. Namun sekali lagi terima kasih. Selamat mencerdaskan kehidupan bangsa. Amin. Anda dapat meng-link-an blog ini dengan blok Anda. OK? Alamat e-mail saya fadjar_p3g@yahoo.com.
Marilah kita membangun pendidikan matematika yang lebih aktif, efektif, menarik, dan menyenangkan bagi para siswa kita dalam rangka meningkatkan SDM Indonesia.
-
Komentar Terakhir
hazrizam on Tentang Dr Tran Vui wanti on Bagaimana Cara Guru Matematika… Lionel on Seminar and Workshop ‘To… fadjarp3g on PowerPoint Penjumlahan Bilanga… mujieb on PowerPoint Penjumlahan Bilanga… sunardi84 on PowerPoint Penjumlahan Bilanga… Rody on Masalah Logika Joko S on Bagaimana Cara Guru Matematika… fadjarp3g on Hai inacreus on Hai
-
Arsip
- Maret 2012 (1)
- Januari 2012 (4)
- Oktober 2011 (1)
- Juni 2011 (1)
- Mei 2011 (1)
- April 2011 (1)
- Maret 2011 (1)
- Februari 2011 (1)
- Januari 2011 (2)
- Desember 2010 (3)
- April 2010 (1)
- Maret 2010 (1)
-
Kategori
-
RSS
RSS Entri
Komentar RSS
